Eind jaren ’60 startte een omvangrijke hervorming in het Nederlandse onderwijs. Ook de ambachtsscholen gingen op de schop en uit deze herstructurering ontstond de lagere technische school, de lts. Dat betekende dat niet alleen inhoudelijk de vorm van lesgeven veranderde, maar ook facilitair werden er nieuwe eisen gesteld om het de lts naar een hoger niveau te tillen. Een kenmerkend voorbeeld van deze nieuwbouw was de Technische School in Breda. De praktisch ingerichte gebouwen waren niet alleen voorzien van grote kozijnen voor veel licht, maar konden nu ook modulair ingericht worden zodat voor iedere vakrichting een passende ruimte werd gecreëerd.